‘Akademik içeriğin arttığı ortaokul yıllarında; öğrencilerimizi
yakından tanıyıp, onları ilgi ve yetenekleri doğrultusunda destekleyerek öğrenmekten
zevk alan bireyler yetiştiriyoruz.’
Kolejimiz, bir taraftan
öğrencilerini akademik, sosyal ve duygusal yönden geliştirirken diğer yandan
ulusal ve uluslararası alanda modern çağın gerektirdiği tüm bilgi ve becerilere
sahip olan etkin bireyler olarak yetiştirmektedir. Disiplinlerarası
çalışmalarla gerçekleştirilen etkin öğrenme, her bireyin akademik potansiyelini
keşfetmesine ve geliştirmesine olanak sağlar.
Öğrenim süreci, öğrenci
merkezlidir.’Severek öğrenmek’ öğrencimizde hedeflenen esas amaçtır. Derslerde
bilginin kalıcı olmasına, kullanılmasına destek veren öğretim metotları
kullanılır.
Öğrencilerimiz akademik
başarının yanı sıra farklı ilgi alanlarına göre yapılandırılmış, çok geniş
yelpazedeki sosyal sorumluluk projelerine, kültürel, sanatsal ve sportif
faaliyetlere de yönlendirilmektedir.
7.sınıftan itibaren
ortaokul sonundaki ulusal sınavlara (LGS) hazırlık çalışmaları yapılmaktadır.
Ezberden uzak; sosyal, sportif ve kültürel öğrenmeden taviz vermeden ‘öğrenme’
odaklı eğitim uygulamalarımızla öğrencilerimizin LGS’de üstün başarı
göstermeleri hedeflenmektedir.
YABANCI DİL
Türk
ve yabancı uyruklu öğretmenlerimiz tarafından yürütülen İngilizce programı,
öğrencilerin iletişime dayalı dil becerilerinden sonra akademik İngilizce
becerilerini edinmelerini sağlayarak onları lise yıllarına hazırlayan, ilkokul
ile lise arasında nitelikli bir köprü görevi görür.
5.sınıfta
uygulanan İngilizce ağırlıklı programda, herhangi ders kaybı olmaksızın
kolejimizde anasınıfından itibaren önemle uyguladığımız İngilizce öğretimi daha
da geliştirilerek öğrencilerimizin dil becerilerinin pekiştirilmesi ve kalıcı
olması sağlanır.
PSİKOLOJİK DANIŞMANLIK
VE REHBERLİK
Ortaokul,
öğrencilerimiz için değişim ve geçiş dönemidir. Ergenlik döneminin yoğun olarak
yaşanmaya başladığı bu dönem çocukluktan gençliğe geçişte bir köprüdür ve
öğrenci açısından hassas bir şekilde yaşanır. Psikolojik danışmanlık ve
rehberlik programı, öncelikle öğrencilerin ilkokuldan ortaokula; daha sonra da
ortaokuldan liseye geçerken yaşayacakları değişime kolay uyum sağlamaları hedefler.
Gelişimsel rehberlik yaklaşımımız doğrultusunda sağladığımız bireysel, duygusal
ve sosyal destek ile öğrencilerimiz ortaokula uyum sağlayıp liseye
hazırlanırlar.
Öğrencilerimizin
farkındalıklarını geliştirmeleri, ergenlik dönemini anlayıp yönetebilmeleri,
olumlu benlik kavramına sahip olmaları, karar verme ve sorun çözme becerileri
edinmeleri okul psikologumuz rehberliğindedir.
Programımız
öğrencilerin, başarılarının önündeki engelleri görüp aşmalarını sağlar, çalışma
alışkanlıkları ve öz disiplin gelişimi üzerine odaklanır. Öğrencilerimiz,
çeşitli oryantasyon etkinlikleri aracılığıyla lise hakkında bilgilendirilirler.
Psikolojik
danışmanlık ve rehberlik bölümü, ergenlik karmaşası yaşanan bu dönemde öğretmenler,
veliler ve öğrenciler arasındaki iletişimin sağlıklı yürümesine önem verir ve
velileri bilgilendirip öğrencilerin gelişimini desteklemek üzere seminerler ve
atölye çalışmaları düzenler.
DERS DIŞI ETKİNLİKLER
Kolejimiz de,
öğrencilerimizin kendi ilgi alanları, yetenekleri, karar verme becerileri,
sanatsal ve sportif yatkınlıkları, kültürel alandaki ilgileri ve zihinsel
faaliyetleri ile liderlik yeteneklerini geliştirmek amacıyla öğrenci kulüpleri
oluşturulmaktadır.
Kolejimiz,
takım çalışmalarına büyük önem vermekte ve desteklemektedir. Öğrencilerimizin
tümü kulüp çalışmalarına katılır.